Últimamente han proliferado los cursos online para hacerse guía de montaña o incluso ‘monitor experto en guía de senderismo’. Resultan atractivos por su bajo precio, la posibilidad de hacerlos online al 100 por cien y la reducida carga horaria en comparación con otras formaciones de titulaciones oficiales. ¿Qué tipo de capacitación, titulación y salidas laborales ofrecen? Los expertos despejan dudas.
Son muchas las preguntas que se plantean las personas que quieren formarse en el mundo profesional de la montaña y una de ellas es sobre los cursos online que suelen aparecer publicitados en las redes sociales. Comparados con formaciones de titulaciones oficiales, son baratos, la carga horaria es baja y además podemos hacerlos sentados, tranquilamente, a través de una pantalla. Sin embargo, hay que tener en cuenta que estos cursos no ofrecen ninguna titulación oficial con la que poder ejercer la profesión y los seguros de responsabilidad civil pueden no cubrir la actividad guiada. Hemos contado con la ayuda de técnicos deportivos dedicados a la docencia y responsables de escuelas para aclarar las principales dudas que tienen los alumnos respecto a estos cursos y las formaciones oficiales.
¿Qué tipo de formación podemos de esperar de un curso que se llame ”Monitor Experto en Guía de Senderismo” y que se hace exclusivamente online?
Hay dos claves que nos pueden hacer sospechar de estas formaciones. La primera es que se trata de una formación exclusivamente online en una profesión que es eminentemente práctica y que se desarrolla en el medio natural, con unas reglas muy distintas a las que tiene el trabajo en una oficina. Por otro lado, la carga horaria que ofrecen estos cursos está en torno a las 100 o 200 horas, frente a las 1.120 horas que ha tenido que superar un técnico de Media Montaña para obtener su titulación o las 3.000 de un técnico superior.
¿Es posible adquirir este tipo de conocimientos con cursos no presenciales?
Hay una parte del trabajo de un guía de senderismo que se desarrolla en la oficina (parte de la planificación de una ruta o la atención a los clientes previa a una actividad, por ejemplo) y que se podría transmitir en un curso no presencial. La pandemia obligó a las formaciones regladas de técnicos deportivos a formar a sus alumnos online y el resultado no fue positivo para el aprendizaje: tanto el profesorado como el alumnado echaron en falta la experiencia que ofrece el trabajo de campo.
La profesión de guía de montaña supone trabajar con personas en la naturaleza, por tanto parece fundamental que la formación incluya sesiones en el medio natural y el trato presencial para coger experiencia en estos campos.
¿Por qué es importante la formación sobre el terreno?
Los guías de senderismo y de montaña en general, cada uno en su ámbito, trabajan con grupos de personas en el medio natural y por tanto gestionan situaciones que implican un riesgo. A los que lleva implícitos la montaña, como la meteorología o la dificultad técnica de una actividad, hay que sumarle la coordinación de los grupos, cada uno con sus debilidades, roles y dinámicas. Por eso es fundamental que las formaciones de guías de montaña incluyan situaciones reales donde los futuros profesionales tengan que tomar decisiones durante la práctica como guías –por ejemplo, cómo actuar si un cliente se pierde o se lesiona.
Al igual que el personal médico aprende a atender a las personas desde un hospital o centro de salud, los técnicos de montaña necesitan conocer el entorno y aprender a guiar y resolver situaciones en la montaña.
¿Qué competencias se obtienen con esas titulaciones?
Oficialmente, ninguna. Las webs tampoco ofrecen mucha claridad respecto al plan formativo, con frases como que la salida profesional del guía de Media Montaña es diseñar “itinerarios terrestres hasta media montaña, que se encarga de diseñar y gestionar el itinerario a seguir desde el punto de partida hasta el comienzo del descenso del barranco”. Barrancos y Media Montaña son dos formaciones diferenciadas con competencias también distintas entre sí.
¿Cuál es entonces la salida laboral tras hacer un curso de este tipo?
Posiblemente ninguna, ya que con estas titulaciones estaríamos muy en desventaja frente a los técnicos deportivos de montaña o los técnicos en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre (TEGU).
¿Cuál es la diferencia de una formación con una titulación oficial?
La diferencia es grande. Las titulaciones de técnico deportivo son oficiales y se encuentran en el catálogo de formaciones profesionales de régimen especial. Las otras son formaciones sin regulación en contenidos, cargas horarias ni tampoco regulación de profesorado. Es decir, nadie puede controlar la calidad y contenidos de esos cursos.
Que una formación esté reglada te permite continuar formándote y pasar de un grado medio a uno superior. Además, tener un título con el respaldo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte suma puntos en los concursos a plazas públicas y puede ser homologado en el extranjero.
¿Existe legislación sobre las titulaciones oficiales ?
Sí, el Estado ha regulado las formaciones a través de los actuales Real decreto 701/2019 y 702/2019 y el Real Decreto 402/2020.
Un seguro de responsabilidad civil (RC), ¿nos cubriría con una titulación no oficial?
Xavi Escriba, director de Seguros Escriba y especialista en seguros de deportes de aventura, nos cuenta: “El seguro de RC para guías es como un seguro de RC Profesional, como un médico, ingeniero, etcétera”, lo que significa, según su palabras, que estas actividades deben poseer una titulación oficial y reglada para desarrollar la actividad profesional. Así que, “de la misma forma que una compañía no dará cobertura de RC Profesional a un médico que tenga un título no oficial, o no cumpla los requisitos legales para ejercer la profesión de médico, una compañía de seguros no cubrirá la actividad de un guía con un título no oficial”.
La gran mayoría de aseguradoras de actividades en el medio natural ya están al tanto de cómo se está regulando la profesión de guía por medio de los decretos de Turismo Activo, de hecho desde 2022 la profesión ya cuenta incluso con su propio epígrafe laboral, 889 del IAE.
¿Se podría formar parte de la AEGM, por ejemplo, o acceder a la acreditación UIMLA?
No. A la AEGM (Asociación Española de Guías de Montaña) solo pueden acceder técnicos deportivos de segundo nivel (Escalada, Barrancos, Media Montaña) o de tercer nivel (Escalada y Alta Montaña). A la UIMLA (Union of International Mountain Leader Associations, el reconocimiento internacional de la titulación oficial de Media Montaña) o UIAGM (Unión Internacional de Asociaciones de Guías de Montaña) solo se accede desde la AEGM con el título de TD2 de Media Montaña o Técnico Deportivo Superior (TD3) de Alta Montaña.
¿Podría convalidarse alguno de los contenidos de estas formaciones no oficiales con otras formaciones regladas del catálogo nacional de formaciones profesionales?
No. Esta es otra de las desventajas de que no sea una formación reglada: no puede convalidarse por otro título oficial. Ninguno de los contenidos de estas formaciones tiene equivalencia en códigos, cargas horarias o contenidos.
Para acabar, ¿las empresas o clubes suelen contratar a este tipo de perfiles para dirigir las salidas?
Escriba cree que “en muy pocas ocasiones, por no decir ninguna, una empresa aceptará una titulación no oficial o se saltará los requisitos autonómicos”. Esto significa que las agencias de viaje dedicadas al senderismo o las compañías de guías buscan profesionales con la titulación de técnico deportivo, puesto que contratar un perfil que no cumpla la regulación estatal o autonómica podría suponer exponer la seguridad de sus clientes.
En el ámbito de los campamentos infantiles con actividades de senderismo se suele buscar a monitores de Tiempo Libre, técnicos en Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural o incluso a técnicos deportivos de montaña.
Redacción El Cohete con la ayuda de Daniel Campos (Jefe de Estudios del centro de formación de técnicos deportivos CFEM), Luis Torija (TD2 de Escalada, TD2 de Barrancos, TD2 de Media Montaña, técnico de Senderos y jefe de Estudios de Sputnik Formación), Felipe Gómez (TD2 de Escalada, TD2 de Media Montaña, TD2 de Barrancos, técnico de Senderos y coordinador del curso de Media Montaña en Sputnik Formación) y Rubn Martín (TD3 de Escalada y coordinador del curso de Guías de Escalada en Sputnik Formación)
